Nume și prenume
|
clasa
|
Palatul / Clubul
|
Secțiunea
|
Premiul
|
Guadanini Cosmin, Avram Alexandru
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
II
|
Ana Ioana Feckte
|
4
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
II
|
Ana Maria Ilisei
|
4
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
II
|
Andrei Eric
|
3
|
Suceava
|
Re-creație
|
II
|
Avasiloaei Cornelia
|
3
|
Suceava
|
Re-creație
|
III
|
Baltag Eduard-Andrei
|
2
|
Fălticeni
|
Re-creație
|
M
|
Botușan Alexandra
|
5
|
Suceava
|
Re-creație
|
II
|
Casian Mihai
|
gimnaziu
|
Câmpulung
|
Media
|
I
|
Codila Iulia
|
7
|
Suceava
|
programare
|
M
|
Colban Steluta
|
5
|
Suceava 2
|
Re-creație
|
III
|
Cosoreanu Tudor
|
5
|
Suceava
|
programare
|
III
|
Coţofrei Ana
|
3
|
Suceava 2
|
Re-creație
|
I
|
Cristurean Emanuel, Honceriu Yannis
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
II
|
Daria Bardaș
|
3
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
III
|
Domunco Stefan
|
8
|
Suceava
|
programare
|
I
|
Doroftei Stefan
|
3
|
Suceava
|
programare
|
I
|
Dumitraș Codrin
|
4
|
Suceava
|
Re-creație
|
III
|
Fabian Sfentec
|
4
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
II
|
Gavrilescu Robert Stefan
|
6
|
Fălticeni
|
programare
|
M
|
Gravrilescu Razvan Cristian
|
6
|
Fălticeni
|
programare
|
M
|
Herghelegiu Alexandru
|
gimnaziu
|
Câmpulung
|
Media
|
III
|
Ieremie Timotei
|
3
|
Suceava 2
|
Re-creație
|
III
|
Ionescu Marian Nicolay
|
6
|
Suceava
|
programare
|
I
|
Macoveiciuc Sabrina Giulia
|
4
|
Suceava
|
Re-creație
|
I
|
Merla Octavian
|
gimnaziu
|
Fălticeni
|
Media
|
M
|
Mihoc Flavius-Gabriel
|
2
|
Suceava 2
|
Re-creație
|
II
|
Moisii Andrei
|
gimnaziu
|
Fălticeni
|
Media
|
M
|
Nichitoi Andrei
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
II
|
Olar Mihai Răzvan
|
2
|
Suceava
|
Re-creație
|
II
|
Onofrei Ariana
|
5
|
Fălticeni
|
Re-creație
|
I
|
Onofrei David
|
4
|
Fălticeni
|
Re-creație
|
M
|
Paulenco Cosmin
|
4
|
Suceava 2
|
Re-creație
|
M
|
Pavel Ştefan
|
4
|
Fălticeni
|
Re-creație
|
M
|
Raul Cândea
|
4
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
I
|
Romas Stefan Sebastian
|
8
|
Suceava
|
programare
|
II
|
Samson Ariadna
|
4
|
Fălticeni
|
Re-creație
|
III
|
Satco Rareș
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
I
|
Stefan Andrei Rares
|
6
|
Suceava
|
programare
|
II
|
Ștefan Gemănar
|
3
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
II
|
Ștefania Darabă
|
3
|
Gura Humorului
|
Re-creație
|
II
|
Strâmbeanu Elena
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
III
|
Țârlea Teodor
|
4
|
Suceava
|
Re-creație
|
M
|
Timpescu Andreea Maria
|
liceu
|
Suceava
|
Media
|
I
|
Tomita Mircea Stefan
|
5
|
Suceava
|
programare
|
M
|
Troia Adrian
|
gimnaziu
|
Câmpulung
|
Media
|
III
|
Turculet Alexandru
|
7
|
Suceava
|
programare
|
II
|
Ungureanu Bogdan
|
liceu
|
Suceava
|
Media
|
I
|
Ungureanu Ioan Alexandru, Munteanu Stefan
|
gimnaziu
|
Suceava
|
Media
|
III
|
5/30/2019
Rezultatele concursului de informatica, etapa judeteana
5/29/2019
Împreună pentru siguranța online a copiilor
VOLUNTARIAT ORA DE NET
34 de elevi de la Cercul de Ecoturism (4-6 ani), Cercul de Informatică
(7-12 ani), Cercul de Cultură și Civilizație Engleză (7-12 ani) din cadrul Palatului Copiilor Suceava au participat la sfârșitul lunii mai la activitățile ce vizezează sigurnața online a copiilor:
- activitate Cyberbullying/Dependența de Internet;
- activitate Cetățenia digitală. Alfabetizare şi educaţie media.
În cadrul activității
„Dependența de Internet” am urmat parțial planul propus, întrucât a fost
adresat elevilor cu vârsta cuprinsă între 5 și 9 ani, astfel că am inclus
sarcini de lucru pe echipe. Elevii
au asistat la o prezentare power point referitoare la dependența de internet,
în care s-a explicat conceptual de „dependență” și s-a prezentat studiul cu
privire la utilizarea internetului. De asemenea au fost discutate situațiile în
care elevii utilizează internetul, atuu-rile, dar si efectele negative pe care
internetul le are asupra celor ce îl utilizează necontrolat, s-au urmărit
filmulețe educative puse la dispoziție de site-ul https://oradenet.salvaticopiii.ro/.
Elevii au fost angrenați în activități de grup, au realizat fișe de lucru în
care au „vânat” cuvinte pe care ulterior le-au potrivit în coloanele potrivite
(Ce îți oferă internetul? Puncte tari/Puncte slabe, Ce exersezi utilizând
internetul?, Ce afectează utilizarea internetului?), au completat un chestionar
privind dependența de gadget-uri, au realizat o diagramă cu modalități de
petrecere a timpului liber, în afara celor ce implică utilizarea internetului
și au completat două desene.
La a doua activitate, Cetățenia digitală, s-au prezentat modalități de a bloca și
raporta comportamentele de hărțuire online, de a ignora informații neplăcute,
de a selecta prietenii cu care interacționează online, de a împărtăși cu
precauție, sau deloc, informații (scrise, vizuale) de natură personală (ex.
parole, adrese, date de contact etc.) și soluții de prevenire și intervenție
(Esc_Abuz și CTRL_Ajutor). De asemenea au fost abordate beneficiile și
potențialele pericole asociate cu utilizarea Internetului de către copii,
soluții de prevenire și intervenție în caz de abuzuri petrecute online. Elevii
au asistat la prezentarea aspectelor privind protecția datelor personale pe
Internet. În cazul unor situații nedorite, elevii vor ști cum să blocheze și să
raporteze comportamentele neplăcute pe Internet. Prezentarea a fost urmată de
ateliere de lucru, copii fiind grupați în echipe, fiecare echipă găsind
răspunsuri la întrebări precum: Ce sunt datele personale? Ce drepturi și
responsabilități avem pe Internet privind datele personale? Cum putem să ne
protejăm propriile date personale? Ce responsabilități avem față de datele
personale ale celorlalți? Ce se întâmplă cu datele noastre atunci când ne
înregistrăm pentru un cont? Cum folosesc companiile datele noastre? Ce părere
ați avea dacă de acum încolo nu veți putea folosi Internetul fără acordul
părinților?. Prezentarea celor menționate mai sus s-a realizat prin utilizarea Power
Point-ului și a videoproiectorului.
La a treia activitate ”Stop Cyberbullying” elevilor le-au fost prezentate modalități de blocare
și raporta comportamente de hărțuire online, de a împărtăși cu precauție, sau
deloc, informații de natură personală și soluții de prevenire și intervenție în
caz de abuzuri online. Elevii au urmărit filmulețe educative puse la dispozitie
pe platforma online oradenet.ro și au fost antrenați să discute pe tema celor
petrecute cu soluții de prevenire a situațiilor nedorite. Elevii grupați pe
ateliere de lucru câte 4, au găsit răspunsuri la întrebările:” 1. Cui transmiţi fotografiile tale
private şi cu cine comunici pe Internet? 2. Dacă o persoană cu care comunici pe
Internet, dar pe care NU o cunoşti în realitate, îţi propune să vă întâlniţi,
ce faci? 3. Dacă o persoană cu care comunici pe Internet, dar pe care NU o
cunoşti în realitate, îţi cere să-i spui: numele complet, adresa de acasă,
numărul de telefon, şcoala la care înveţi, ce faci? 4. Dacă cineva din persoanele cu care comunici online a făcut comentarii
batjocoritoare sau umilitoare despre tine sau despre o fotografie cu tine, ce
faci?5 . Dacă cineva îţi transmite sau îţi scrie online ceva ce te-a speriat
sau te-a făcut să te simţi incomod sau ruşinat, ce faci?.”
Pe parcursul acestor activități am descoperit faptul că toți copiii sunt familiarizați cu noțiunea de internet,
utilizând acest serviciu zilnic, fie pentru jocuri, fie pentru căutarea de informații
ori vizionarea de filme. Timpul pe care aceștia îl petrec în fața unui gadget
este divers, de la o oră în weekend până la 6 ore pe zi. De asemenea, am aflat
că în unele cazuri părinții limitează accesul la internet, însă am întâlnit și
situații în care părinții nu au o poziție fermă în ceea ce privește utilizarea
internetului.
Prin realizarea acestor activități am
conștientizat faptul că pe lângă beneficiile oferite de
internet există și pericole, copiii sunt cei mai vulnerabili în astfel de
situații, astfel că în continuare ne propunem să derulăm activități referitoare
la educația media și la siguranța online a copiilor.
prof. Ștefania Șoiman, prof. Nicoleta Bumbu
Voluntari Ora de net
5/15/2019
Concursul județean de informatică
În data de 18 mai 2019 se desfășoară la Palatul Copiilor Suceava, Cercul de informatică, Concursul de programare și creativitate „StartIT” - etapa județeană. Aflat la a XI-a ediție, concursul își propune să valorifice performanțele elevilor privind programarea calculatoarelor dar și potențialul creativ și imaginativ, într-o abordare interdisciplinară. La secţiunea Media, elevii vor realiza un film, poster, prezentare sau pagină web respectând tema impusă, „Suceava - patrimoniu cultural”, propusă de profesoara Carmen Popa, de la Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Suceava, iar la secţiunea „Re-creaţie” elevii vor realiza pe calculator, sâmbătă, 18 mai, texte ilustrate cu temele propuse de profesoara Alina Şandru, coordonator al cercului Cenclu literar a Palatului Copiilor Suceava. Competiţia are ca scop realizarea unui schimb de experienţă între membrii şi coordonatorii cercurilor de informatică din palate şi cluburi ale copiilor, descoperirea elevilor performanţi din domeniul IT şi evaluarea cunoştinţelor din domeniul programării, performanţele dobândite de elevi la activitatea de cerc. Juriul este alcătuit din profesori cu prestigiu în domeniul informaticii.
Concursul StartIT este cuprins în Calendarul Activităţilor Educative al ISJ Suceava, Nr. l3l0 din 12 februarie 20l9,, Anexa 9(C.A.E.R.I.) la poz. 1991.
Coordonator proiect,
prof. dr. Șoiman Ștefania
5/09/2019
MARELE PREMIU AL PALATULUI NAŢIONAL AL COPIILOR, ediţia a XXVIII-a, 2019
Ediţia a XXVIII-a a Concursului Naţional de Informatică Marele Premiu al Palatului Naţional al
Copiilor se desfăşoară în perioadele 7– 9 iunie 2019 la Palatul Naţional al Copiilor Bucureşti.
Concursul se află în CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE NAŢIONALE FINANȚATE DE CĂTRE M.E.N. – 2019, poziţia 7, Anexa nr. 7 la OMEN nr. 3016/09.01.2019.
Secţiuni
1. Grafică, cls. I- IV, V-VII
2. Creare poveşti ilustrate, cls.II-IV și cls.V-VII
3. Power Point cls. IV-VIII
Concursul se află în CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE NAŢIONALE FINANȚATE DE CĂTRE M.E.N. – 2019, poziţia 7, Anexa nr. 7 la OMEN nr. 3016/09.01.2019.
Secţiuni
1. Grafică, cls. I- IV, V-VII
2. Creare poveşti ilustrate, cls.II-IV și cls.V-VII
3. Power Point cls. IV-VIII
Coordonatori concurs:
Dir. adj. prof. Angela Botolan
prof. Valentin Boca
prof. Sabina Băltăreţu
Steliana Iorga
5/08/2019
“Magia ZOOM”, concurs de artă fotografică la Clubul Copiilor Târgu Neamț
Competiția se adresează atât elevilor pasionați de fotografie și literatură ( clasele IV- XII), cât și cadrelor didactice și personalului didactic auxiliar, din grădinițe, școli, licee, palate si cluburi ale copiilor.
Sectiunea I : Fotografia de peisaj - tema: „ Anotimpuri ”
Sectiunea II: Fotografia portret - tema: „ Copilărie fericită ”
Sectiunea III:Fotografia florilor - tema: „Flori
în obiectiv”
Sectiunea IV:Fotografia reportaj - tema: „
Stradal’’
Sectiunea V:Eseu -“Povestea …din spatele
fotografiei” – CREAŢIE LITERARĂ.
Participarea directă: 24-25 mai
2019
- echipaje de câte 2 copii vor participa
la workshop-ul foto cu tema “ Neamţul – Patrimoniu cultural ”.
CONDIŢII
DE PARTICIPARE:
-
fotografiile vor fi realizate color, format A4 ,pe hârtie fotografică.
- un elev poate participa
la toate cele 5 secțiuni , doar 1 lucrare/secțiune.
- cadru didactic și didactic auxiliar va participa cu maxim 5 lucrări,1 lucrare/secțiune.
- la secțiunea V, eseul
va avea minim 1 pag., maxim 2 pag., scris de mână iar in stânga sus numele,
prenumele,școala și prof.coordonator.Eseul va avea anexată fotografia de inspirație, realizată de către
participantul la concurs, nepreluată de pe internet.
-
lucrările fotografice vor fi etichetate pe verso cu titlul lucrării, numele,
prenumele elevului, clasa, instituția,
numele prenumele cadrului didactic indrumător;nume şi prenume ,funcţia, instituţia/
pentru personalul didactic și didactic
auxiliar;
- nu se admite prelucrarea digitală excesivă și nu se admit fotografiile
preluate de pe internet.
PERIOADA DE ÎNSCRIERE: 01 martie 2019 - 08 iunie 2019
Competiția este cuprinsă în CAER, Anexa
nr.9 OMEN 3016/ 09.01.2019, poz.1636.
5/07/2019
Concursul National de Soft "G. Moisil" Lugoj 2019
Editia XXV a Concursului National de Soft "Grigore Moisil " se va desfasura in perioada 15 - 19 mai 2019 la Clubul Copiilor Lugoj, judetul Timiș.
Concursul se va desfăşura în parteneriat cu Universitatea Europeană ”Drăgan” şi Colegiile Naţionale ”Iulia Hasdeu” şi ”Coriolan Brediceanu”, sub coordonarea lui Cristian Vida, profesor de informatică la Clubul Copiilor Lugoj.
Concursul se va desfăşura în parteneriat cu Universitatea Europeană ”Drăgan” şi Colegiile Naţionale ”Iulia Hasdeu” şi ”Coriolan Brediceanu”, sub coordonarea lui Cristian Vida, profesor de informatică la Clubul Copiilor Lugoj.
Concursul Naţional de Soft ”Grigore Moisil” cuprinde două secţiuni:
- programare, asemănătoare cu olimpiada de informatică, care se va desfăşura la Colegiile Naţionale ”Iulia Hasdeu” şi ”Coriolan Brediceanu”
- comunicări ştiinţifice, care se va desfăşura la Universitatea Europeană ”Drăgan”, în care elevii vor prezenta lucrări software realizate de ei pe teme liber alese.

Abonați-vă la:
Postări (Atom)