Concursul Judetean de Informatică

În data de 9 aprilie 2016 s-a desfășurat ediția a VIII-a a Concursului de informatică ”StartIT” - etapa județeană. La concurs s-au înscris 118 elevi la cele trei secțiuni: programare clasele II-VIII (27 elevi), ”Re-creație” (38 elevi) și PowerPoint(53 elevi).

Elevii participanți sunt membri ai cercurilor IT din cadrul Palatului Copiilor Suceava, Clubul Copiilor Gura Humorului, Clubul Copiilor Câmpulung Moldovenesc, Clubul Copiilor Rădăuți și Clubul Copiilor Fălticeni. 

Din comisia de evaluare a concursului fac parte profesori specialiști de la Colegiul Național ”Ștefan cel Mare”, Colegiul Economic ”Dimitrie Cantemir” Suceava, Colegiul Național ”Mihai Eminescu” Suceava, Școala gimnazială nr.10 Suceava și Palatul Copiilor Suceava.

Rezultatele concursului vor fi afișate joi, 14 aprilie 2016.

Coordonator proiect,

prof. Soiman Stefania si prof. Sandru Alina 

Nr. Crt.	Nume si prenume	Clasa	Sectiunea	Palatul/Clubul
1	Aga Claudia	V	Re-creație	PC Suceava
2	Aioanei Ana-Eliza	IV	PowerPoint	CC Fălticeni
3	Aioanei Georgiana	II	Re-creație	PC Suceava
4	Amariei Alexandra	VII	PowerPoint	PC Suceava
5	Anton David	IV	PowerPoint	CC Fălticeni
6	Antoniciuc Marian	VII	PowerPoint	PC Suceava
7	Antoniciuc Marian	7	Programare	PC Suceava
8	Avdei Iulia	IV	Re-creație	CC Gura Humorului
9	Avram Alexandru	II	PowerPoint	PC Suceava
10	Balan Damaris	II	Re-creație	CC Rădăuți
11	Balanoaie Daria	V	Re-creație	PC Suceava
12	Bardan Emanuel Alexandru	4	PowerPoint	PC Suceava
13	Bardaș Viorica C-tina	II	Re-creație	CC Gura Humorului
14	Barîlă Ștefana	3	Programare	PC Suceava
15	Bilinschi Antonia	II	Re-creație	PC Suceava
16	Blănari Adrian	IV	Re-creație	CC Câmpulung
17	Bolohan Gabriel	I	Re-creație	PC Suceava
18	Botezat Matei	4	PowerPoint	PC Suceava
19	Botusanu Alexandra	II	Re-creație	PC Suceava
20	Carpiuc Ana Maria	VIII	PowerPoint	CC Gura Humorului
21	Caunii Constantin	II	Re-creație	CC Rădăuți
22	Caunii Mihai	V	Re-creație	CC Rădăuți
23	Cernăuţan  Anisia	VIII	PowerPoint	PC Suceava
24	Cernăuţan  Teofan	VI	PowerPoint	PC Suceava
25	Cernăuţan Teofan	6	Programare	PC Suceava
26	Cervinschi Mario	V	PowerPoint	PC Suceava
27	Chera Cristian Andrei	VII	PowerPoint	CC Câmpulung
28	Cibotariu Andrei	7	Programare	PC Suceava
29	Cozariuc Denisa	II	Re-creație	PC Suceava
30	Croitor Alexandru	7	Programare	PC Suceava
31	Croitor Răzvan	5	Programare	PC Suceava
32	Cuzenco Andrei Robert	8	Programare	PC Suceava
33	Dinu Ioan	VI	PowerPoint	CC Fălticeni
34	Dumitrescul Eduard	6	Programare	PC Suceava
35	Fasolă Alexandru	7	PowerPoint	PC Suceava
36	Găitan Andreea	VI	Re-creație	PC Suceava
37	Găitan Nicolai	6	Programare	PC Suceava
38	Gălăţean Octavian	VI	PowerPoint	PC Suceava
39	Ganu Simone	III	PowerPoint	CC Fălticeni
40	Gemănari Alexia Maria	IV	Re-creație	CC Gura Humorului
41	Hinea Denisa	II	Re-creație	PC Suceava
42	Hojbotă Lucian	IV	Re-creație	CC Gura Humorului
43	Ignătescu Nicolas	II	Re-creație	PC Suceava
44	Ignătescu Răzvan	3	PowerPoint	PC Suceava
45	Iliesei Ciprian	VII	PowerPoint	CC Fălticeni
46	Irina Bianca-Florina	II	Re-creație	CC Fălticeni
47	Irina Iustiniana-Ioana	IV	Re-creație	CC Fălticeni
48	Jitaru Daria	IV	PowerPoint	CC Fălticeni
49	Larionescu Diana Cezara	V	Re-creație	PC Suceava
50	Lăzăreanu Bogdan	4	PowerPoint	PC Suceava
51	Lehaci Alesandro	V	PowerPoint	CC Gura Humorului
52	Lialios Ioana	IV	Re-creație	CC Fălticeni
53	Litvinchevici Andi	V	PowerPoint	PC Suceava
54	Livararu Erika	5	PowerPoint	PC Suceava
55	Lupancu Cezar	II	Re-creație	PC Suceava
56	Lupancu Gabriel	III	Re-creație	CC Rădăuți
57	Ma Nin Andrei	3	PowerPoint	PC Suceava
58	Macovei Paul Ioan	5	PowerPoint	PC Suceava
59	Matei Alexandru	5	PowerPoint	PC Suceava
60	Matei Alexia Ioana	4	PowerPoint	PC Suceava
61	Matei Eric	4	PowerPoint	PC Suceava
62	Maxim Robert	4	PowerPoint	PC Suceava
63	Moisii Andrei	III	PowerPoint	CC Fălticeni
64	Moisii Andrian	I	PowerPoint	CC Fălticeni
65	Moldovan Darius	III	PowerPoint	CC Fălticeni
66	Monor Matei	4	Programare	PC Suceava
67	Muntianu Teodor	4	PowerPoint	PC Suceava
68	Muntianu Teodor	VI	Re-creație	PC Suceava
69	Murariu Anastasia	II	Re-creație	PC Suceava
70	Mureșan Cristian	VII	PowerPoint	CC Câmpulung
71	Neagu Sinziana	II	Re-creație	PC Suceava
72	Nenu Mihai Adrian	VII	PowerPoint	CC Câmpulung
73	Nichitoi Delia Elena	IV	PowerPoint	CC Gura Humorului
74	Nichitoi Diana	IV	PowerPoint	PC Suceava
75	Nistor Răzvan	7	Programare	PC Suceava
76	Olariu Petru	4	PowerPoint	PC Suceava
77	Onciuleanu  Rareş	IV	PowerPoint	PC Suceava
78	Onișoru Andrei	5	PowerPoint	PC Suceava
79	Onofrei David	I	PowerPoint	CC Fălticeni
80	Paulenco Iustin	7	Programare	PC Suceava
81	Petrean Florin	III	Re-creație	CC Câmpulung
82	Pintea Matei	IV	Re-creație	CC Fălticeni
83	Pintilei Adrian	III	Re-creație	CC Câmpulung
84	Plăcintă Gabriel	IV	PowerPoint	CC Fălticeni
85	Pricop Mario	III	PowerPoint	CC Fălticeni
86	Purice Cristian	II	Re-creație	PC Suceava
87	Rădășanu Codrin Ștefan	4	Programare	PC Suceava
88	Reuţchi Alexandra	V	PowerPoint	CC Fălticeni
89	Rîpan Ioan Andrei	6	Programare	PC Suceava
90	Rusu Bogdan	6	Programare	PC Suceava
91	Rusu David	3	PowerPoint	PC Suceava
92	Sălăgean Dragoş	8	Programare	PC Suceava
93	Scladan Andrei	VI	PowerPoint	PC Suceava
94	Scripcariu Viviana	IV	Re-creație	CC Fălticeni
95	Scutariu Alexandra	V	Re-creație	PC Suceava
96	Semeniuc Călin	7	Programare	PC Suceava
97	Sfentec Fabian	I	Re-creație	CC Gura Humorului
98	Spivac Iulian	VI	PowerPoint	CC Fălticeni
99	Ştefan Dimitrie Sebastian	III	PowerPoint	CC Fălticeni
100	Ştirbu Diana	V	PowerPoint	CC Fălticeni
101	Tamas Cezara	II	Re-creație	PC Suceava
102	Ţebrean Andreea	6	Programare	PC Suceava
103	Timoficiuc Sergiu	6	Programare	PC Suceava
104	Todică Bogdan	VI	PowerPoint	CC Fălticeni
105	Todosi Călin Ștefan	3	PowerPoint	PC Suceava
106	Tofan Anastasia	4	Programare	CC Fălticeni
107	Tofan Anastasia	6	Programare	CC Fălticeni
108	Tofan Anastasia	6	Programare	CC Fălticeni
109	Toma Olivia	I	Re-creație	PC Suceava
110	Ungureanu Alexandru	4	Programare	PC Suceava
111	Ungureanu Bogdan	6	Programare	PC Suceava
112	Ungureanu Bogdan Ionuț	6	PowerPoint	PC Suceava
113	Ungureanu Florin Silviu	VI	PowerPoint	CC Câmpulung
114	Valean Stefan	IV	Re-creație	CC Câmpulung
115	Vartolomei Janine	V	Re-creație	PC Suceava
116	Verdeş Alexandra	VII	PowerPoint	CC Fălticeni
117	Vida Ștefana	7	Programare	PC Suceava
118	Vitovsci Mihai Codrin	3	Programare	PC Suceava

Datele personale in era digitala

Concursul international de programare in Scratch, mai 2016

Concursul Internațional de Programare în Scratch SCRIPT 2016, proiect înscris în CAEN 2016 al Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice. Concursul se adresează elevilor de la clasa pregătitoare până la clasa a IX-a. În cadrul proiectului se organizează și un simpozion pentru cadrele didactice și elevi. Participarea la concurs / simpozion este gratuită.

Regulamentul concursului

Indrumar Programare in Scratch

Termenele limită pentru concursul de programare sunt:
• 13 martie 2016 – Termenul limită pentru înscrierea cadrelor didactice / unităților în concurs, prin completarea formularului de la adresa http://goo.gl/forms/U2YUONdccy.
• 14 mai 2016 – Termenul limită pentru trimiterea proiectelor la adresascriptrial@gmail.com.
• 01 Iunie 2016 – Anunțarea rezultatelor.
• 14 iunie 2016 – Transmiterea diplomelor prin poștă.
• 30 iunie 2016 – Realizarea unei galerii cu proiectele câștigătoare.
mai mult

Nu există o altă disciplină cu un caracter mai puternic interdisciplinar decât Informatica

Articolul „Nu există o altă disciplină cu un caracter mai puternic interdisciplinar decât Informatica“  aparut în data de 17 februarie 2016 in http://www.tribunainvatamantului.ro/ susține ca în noul plan-cadru să figureze la gimnaziu disciplina Informatică, în loc de TIC.

”Dacă la liceu este recomandabilă separarea competenţelor de utilizare (TIC) de cele de rezolvare a problemelor algoritmice utilizând un limbaj de programare (Informatică), la gimnaziu considerăm că este potrivită o disciplină care să creeze fundamentele ambelor discipline de specialitate, urmărind formarea competenţelor digitale şi algoritmice.

La nivel mondial există o mişcare puternică de introducere a Informaticii în curriculumul obligatoriu al şcolilor începând încă din ciclul primar, programarea fiind considerată o activitate strict necesară formării unei gândiri strategice, înţelegerii mecanismelor de bază ale lumii calculatoarelor, competenţa gândirii algoritmice fiind absolut necesar a fi dezvoltată la elevi încă din ciclul primar. Mişcarea Hour of Code desfăşurată la nivel mondial demonstrează că iniţierea în programare prin instrumente grafice, interactive, cu substrat algoritmic, e percepută ca o activitate de tip joc şi este potrivită copiilor de la cele mai fragede vârste.”

Ovidiu DOMȘA,

Preşedintele Uniunii Profesorilor de Informatică, România

Emil ONEA,

Vicepreşedintele Uniunii Profesorilor de Informatică, România

Bullying-ul în școli și pe internet

"Psihologul Iuliana Fűlaș este de părere că efectele bullying-ului asupra sănătății psihice a copiilor, pot varia de la forme mai puțin grave la forme extrem de grave, cum ar fi: crize de identitate, anxietate, depresie, tulburări de comportament, sau gânduri suicidale. “Unii copii mai puternici se folosesc de forță pentru a exercita superioritatea față de cei mai slabi decât ei. Bullying-ul se manifestă printr-un comportament de hărțuire și intimidare de durată, prin folosirea etichetelor, amenințărilor, umilirii, jignirilor, răspândirii de zvonuri false și, desigur, prin agresivitate fizică. De câțiva ani, expansiunea fără precedent a rețelelor sociale online a mutat acest fenomen traumatizant pentru copii și adolescenti în mediul virtual, acesta fiind numit de specialiști drept cyberbullying.

Cyberbullying-ul se referă la hărțuirea prin telefon, prin email, sau în rețelele de socializare online, prin răspândirea de materiale compromițătoare, cum ar fi: fotografii reale sau trucate, filmulețele denigratoare realizate în școală sau în afara ei sau crearea de conturi false care au ca scop umilirea copiilor care devin victime.

În opinia specialistului, în spatele acestui comportament de tip bullying există o stimă de sine scăzută a hărțuitorului, compensată prin agresivitate, prin dorința de a atrage atenția, chiar dacă într-un mod negativ. De regulă, părinții acestor copii sunt autoritari sau agresivi, iar ei adoptă comportamentul învățat acasă."
Bullying-ul și Cyberbullying-ul sunt comportamente învățate, care pot fi prevenite și stopate, printr-o mai închegată relație școală-părinti-autorități”, explică psihologul Iuliana Fűlaș. Totodată, specialistul afirmă că adolescența este un moment critic pentru dezvoltarea personalității antisociale, iar elevii cu comportament de tip bullying și cyberbullying de astăzi sunt viitorii tineri cu comportamente antisociale, consumatori de droguri, alcool etc.

http://www.agora.ro/